A été fondée par Rémy Prat en 2007. Elle a vu le jour suite à la demande croissante des élèves qu'il a encadrés durant les 18 dernières années d'enseignement à l'Institut maritime du Québec puis à la Société de sauvetage:

Les cours d'électricité à bord offraient une revue complète des circuits en courant continu, des règles strictes de sécurité indispensables au marin et des apports des énergies renouvelables (solaire, éolien) au navigateur confronté aux exigences d'une production autonome et fiable.

La demande des élèves allait dans le sens d'une pratique approfondie de la matière, en situation réelle. La réponse s'est concrétisée en des cours tournés au maximum vers le travail technique.  Ils abordent autant les besoins du domaine maritime que les exigences d'une installation en résidentiel.

Nous avons avons voulu que ces cours soient en perpétuelle évolution, qu'ils englobent toutes les nouvelles techniques et les produits électriques arrivant sur le marché.

Nos cours sont axés sur la qualité des cours et la proximité avec l'élève et non sur la quantité de personnes présentes.

La structure des cours pratiques est toujours calquée sur le même schéma: une première partie théorique avec un rapide rappel de la matière, puis le traçage du plan de branchement qui sera corrigé par l'encadrant.
Montage du système en suivant le plan corrigé et mise en fonction. Les montages effectués sur les différentes tables sont comparés et des mesures sont prises (volt, ampère, continuité). Une discussion finale compare ces mesures et mène à une conclusion sur les mérites ou faiblesses de chacun de ces systèmes.
Ayant été formé dans la rigueur et le soucis de la sécurité de la marine marchande, celle-ci est appliqué dans tous les cours et la mise en place des normes ABYC a toujours été le standard de l'école.

Tous nos formateurs sont des techniciens de terrain et possèdent une solide expérience de la matière.
Notre mission est de vous offrir un maximum de connaissances pratiques quel que soit votre niveau initial de connaissances.